- 第一章 成长
- 一 小时候，性格，环境
- 二 母亲
- 三 父亲
- 四 “文革”期间的阅读
- 五 开始写作
- 六 职业化的状态
- 七 传统和反叛
- 第二章 关节口
- 一 文学讲习所
- 二 《儿童时代》
- 三 爱荷华“国际写作计划”
- 四 陈丹青
- 五 史铁生
- 六 再谈传统和反叛
- 七 写作习惯
- 第三章 “看”
- 一 鲁迅的“看”和沈从文的“看”
- 二 站在哪里看作品里的人物
- 三 一座废弃的锡矿，一座废弃的钨矿
- 四 看熟悉的东西和看不熟悉的东西
- 五 写爱情
- 六 小说，散文，戏曲，年轻人
- 七 对知识的兴趣
- 八 台湾地区和马华的文学，在台湾出书
- 九 我们有没有力量审美化
- 第四章 前辈
- 一 冰心、萧军、一些老人
- 二 宗璞
- 三 汪曾祺
- 四 陆文夫、高晓声、白桦
- 五 王蒙、张贤亮
- 六 张洁
- 第五章 同代人
- 一 张承志、张炜
- 二 莫言、贾平凹
- 三 阿城、王朔
- 四 刘庆邦、刘恒
- 五 迟子建
- 六 苏童
- 七 余华
- 八 年轻一代
- 第六章 写作历程
- 一 准备期，“雯雯系列”
- 二 《小鲍庄》
- 三 “三恋”和性的话题
- 四 《流水三十章》和《米尼》
- 五 《叔叔的故事》
- 六 《妙妙》.《香港的情与爱》等几个中篇
- 七 《纪实与虚构》
- 八 《长恨歌》
- 九 《长恨歌》之后
- 十 还在过程之中
- 附录 文明的缝隙，除不尽的余数，抽象的美学——关于《匿名》的对谈
- 新版后记